但教辅老师就在一旁站着，苏桐只能保持微笑。
“我们不是商量好了吗？男孩儿女孩儿都无所谓，有眼缘就好。”
“那是来之前，来之后我有些后悔了。”
“……？”
苏桐眼角抽了下，心都提起来了。
——他们商量好的答案都是准备应付孤儿院工作人员的，这人怎么不按套路出牌，还自己增设难度？
闻景看向小操场，皱眉，“现在的孩子都太黏人了，男孩儿离你太亲近的话我会嫉妒，所以还是女孩子吧。”
苏桐：“……”
“好，听你的。”
她咬牙微笑着转开脸。
“两位的感情很和睦啊，”旁边的教辅老师笑着说。
她望向苏桐，眨眨眼，“看得出来，您先生很爱您哦。”
苏桐面上露出一个赧然的笑容，轻“嗯”了一声。
心里的那个小人儿却面无表情。
——
不，他显然只是忘吃药了。
在此间，丁筱筱已经走回了苏桐的身旁。
两人目光对视。
丁筱筱幅度极轻地摇了摇头。
苏桐微皱起眉。
其实即便丁筱筱不说，苏桐也感觉的出来。
——整个小操场上欢声笑语，孩子们嬉戏打闹，哪里有半点被虐待的痕迹？
难道真是恶意举报？
可单纯的恶意举报，一旦被证伪，那也没有任何实质性的作用啊……
而且之前听那个匿名举报者有些奇怪的恐惧反应，苏桐实在不相信这只是一起恶作剧。
就这样，带着疑惑不解的心理，苏桐和闻景走过了整个操场，也没能找到半点不对劲儿的地方。
往其他地方参观的路上，苏桐装作无意地问那位教辅老师，“是所有的孩子都会到这个操场上来？”
那教辅老师迟疑了下，“是没有合眼缘的吗？”
苏桐犹豫着点点头。
教辅老师想了想，“确实有一些身体不便的孩子，是不会来操场这边的。”
“身体不便？”苏桐疑问。“我看操场上有一些孩子也……”
教辅老师叹气。
“不是肢体不健全的那些，是说聋哑孩子。”
苏桐目光一紧，刚要迫切追问，始终环在她腰间的手不着痕迹地轻抚了一下。
苏桐顿住。
过了两秒，她自知险些失态，不由感激地看了闻景一眼。
闻景神色淡淡地看向教辅老师。
“能领我们过去看看吗？”
“这个……”教辅老师犹豫起来，“聋哑孩子和普通孩子不同，他们对于世界的信息捕捉全靠眼睛，所以贸然过去，实在有些不合适……”
“我们也不是急于确定领养哪一个，今天主要还是来看一下孩子们的成长环境。”苏桐接话，“所以如果今天不方便带我们进去参观，只在外面看一看也可以。”
“只在外面的话，没问题。”
教辅老师松了口气。
“那就跟我来吧。”
三人一齐去到了聋哑儿童的专区。
站在教室外面，苏桐目光复杂地看着那些被玻璃模糊了身影的孩子们。
“他们是在做什么？”
苏桐轻声问。
明知道里面的孩子听不到，但她心里还是始终缠着一种不想打扰的情绪。
“绘画课。”
教辅老师叹气，“这些孩子接受的教育也和其他孩子不太一样，绘画是他们更多的与外界交流的方式。”